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京の算数学問題#825
算数学コラム
みなさんこんにちは！京都市中京区で塾を運営しております。油谷拓哉（ゆたに たくや）です！
子どもが成長する過程で、さまざまな決断を迫られる場面が出てきます。特に小学生の時期は、習い事や学習方法、友達関係など、親としてどのようにサポートすべきか迷うことが多いでしょう。この記事では、そんな親の決断について「子どもの選択肢を広げるために何が大切か」を考えてみます。
親としての決断に「良い」「悪い」はない
多くの保護者の方からよくいただく質問の一つが、「これでよかったんでしょうか？」というものです。
例えば、子どもが泣きながらも習い事に無理やり通わせた経験や、逆に辞めさせてしまったときの後悔。
こういった場面は、子育て中の誰もが一度は経験することではないでしょうか。
結論としては、その決断に「良い」も「悪い」もないと考えています。
親がその時点で最善だと思った行動を取っているので、それ自体が間違いではありません。
ただし、決断後に「反省」することは非常に重要です。
反省というと、悪いことをした後に行うイメージがありますが、良いことをした場合でも反省は必要です。それは、次のステップに進むための大切なプロセスだからです。
「反省」は次の成長のためのチャンス
「これでよかったのかな？」と感じた時こそ、反省のタイミングです。
反省を通じて学び、次に同じ状況に直面したとき、より良い選択ができるように備えましょう。
子育てにおいても、全てが思い通りにいかないことをまず理解することが大切です。
例えば、予定していた学習スケジュールが子どもには合わなかったり、急なトラブルで計画が狂ったりすることは日常茶飯事です。
そうした事態に対して、柔軟に対応しながら、次にどう活かすかを考える姿勢が重要です。
子育ての悩みは「自分の悩み」か「子どもの悩み」か
次に、子育てにおける悩みを明確に区別する必要があります。
それは「自分自身の悩み」なのか「子どもの悩み」なのか。例えば、子どもが習い事を嫌がる場合、それが子どもの本音なのか、それとも親の期待に沿っていないことが問題なのかを見極めることが大切です。
多くの場合、親が抱える悩みが子どもの悩みと混同されがちです。
しかし、ここで重要なのは、親としてどう子どもの可能性を広げる選択ができるかを考えることです。
子どもの可能性を広げる選択とは？
子どもの選択肢を広げるために考えるべき基準は、「その選択が子どもの可能性を広げるかどうか」です。
例えば、子どもが「野球が上手くなりたい」と思っているのに、全く関係のない習い事をさせているのでは、可能性を狭めてしまうかもしれません。
あるいは、志望大学に数学が必要ないのに、無理に数学の成績を上げようとするのも優先順位が低い可能性があります。
逆に、高校や大学での進路に向けて、その時点で有利になるような選択肢を増やすことができるのであれば、それは子どもの未来を広げる選択です。ですから、親としての判断基準は「子どもがどうなりたいか」「それに向かってどのように選択肢を広げるか」に焦点を当てることが大切です。
親が選択をサポートする際の心構え
子どもは、自分の気持ちを全て言葉に表すのが難しいこともあります。
「やりたいことがない」と言いつつ、実は本当の気持ちが隠れていることも多いです。
そこで、親ができることは、子どもが自分の選択に自信を持てるよう、あたたかくサポートすることです。
もちろん、何を選んでも、それは「その時の選択」という事実だけです。
良い悪いの判断は後からついてくるものです。
大切なのは、選んだことに後悔するのではなく、その選択をどう生かすかを考えること。
親としても、日々の決断を振り返り、改善を繰り返していくことが必要です。
毎日が反省と成長の機会
最後に、親として子どもの成長をサポートする過程で、「反省」は常に必要です。
反省することで、より良い選択ができるようになり、子どもの可能性を広げる手助けができるのです。
私も日々反省を繰り返しながら、子どもたちの未来をサポートしています。
京都市中京区にあるアイデア数理塾では、子ども一人ひとりに寄り添いながら、その子の未来の選択肢を広げるための指導を行っています。ぜひ、お子様の可能性を一緒に広げるお手伝いをさせてください！
まとめ
親としての決断に迷うことは、子育ての中で避けられないものです。しかし、その迷いや反省は、子どもの未来を広げるための大切なステップです。どんな選択であっても、その選択が子どもの成長にどう影響を与えるかを冷静に考えることで、後悔しない育児ができるでしょう。私たちの塾では、そんな親の悩みや不安に寄り添いながら、子どもたちの成長をサポートしています。
以上、京都市中京区のアイデア数理塾、油谷でした！
算数好きあつまれ〜！
京の算数学 解答#825
