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京の算数学問題#1377

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算数学コラム
「どこからやり直せばいいのか分からない」
「今の内容をやらせるべきか、それとも前に戻るべきか迷う」
このようなお悩みは、とても多く聞かれます。
実は、算数が苦手なお子さまにとって、
“何をやるか”以上に“どの順番でやるか”がとても重要です。
算数が苦手な子に「順番」はとても大切です
■ なぜ頑張っても伸びないのか
一生懸命取り組んでいるのに成果が出ない場合、
原因は「努力不足」ではなく、順番の問題であることがあります。
■ 順番を間違えると起きること
例えば、
- 基礎があいまいなまま応用に進む
- 分からない状態が積み重なる
- 苦手意識が強くなる
といったことが起こりやすくなります。
算数が苦手な子の正しい勉強の順番
■ ①つまずいている単元を見つける
まずは、「どこから分からなくなったのか」を見つけることが大切です。
今の単元ではなく、その前の内容に原因があることも少なくありません。
■ ②基礎に戻る
必要であれば、思い切って前の学年の内容に戻ることも大切です。
ここでしっかり理解することで、
その後の学習がスムーズになります。
■ ③理解→演習の流れをつくる
ただ問題を解くのではなく、
- 理解する
- 少し練習する
- 定着させる
という流れを意識することがポイントです。
■ ④少しずつ先へ進む
基礎が整ったら、無理のないペースで先に進みます。
「できた」という感覚を積み重ねることが大切です。
やりがちな間違った勉強の進め方
■ 今の単元だけをやる
今の授業に合わせることも大切ですが、
原因が過去にある場合は改善しにくくなります。
■ とにかく問題数をこなす
量を増やすだけでは、理解が追いつかないことがあります。
■ 分からないまま進む
「なんとなく」で進んでしまうと、後で大きなつまずきになります。
家庭でできる進め方のポイント
■ 焦らず戻ることを許す
「戻る=遅れている」ではありません。
理解を整える大切なステップです。
■ 小さな成功体験をつくる
できた問題を積み重ねることで、自信につながります。
■ 理解を優先する
スピードよりも、「分かった」と感じることを大切にします。
中京区・烏丸御池で塾を探している方へ
算数が苦手なお子さまほど、
「どこからやり直すか」がとても重要になります。
一人で判断するのが難しい場合は、
外部のサポートを活用することも一つの方法です。
アイデア数理塾では、
お子さまの理解度を丁寧に確認しながら、
最適な学習の順番を一緒に整理していきます。
まとめ 順番を変えるだけで理解は変わります
算数の苦手は、
やり方や順番を見直すことで大きく変わることがあります。
大切なのは、焦らず、
お子さまに合ったペースで進めることです。
「どこから始めるか」を整えることで、
少しずつ自信を取り戻していくことができます。
京の算数学 解答#1377




