アイデア数理塾 数学コラムの目次
京の算数学問題#1370
算数学コラム
小学生が文章題を苦手に感じる理由とは？保護者の方へ
「計算はできるのに、文章題になると急に手が止まる」
「何を聞かれているのか分からないと言う」
こうしたお悩みは、とても多く寄せられます。
文章題は、単なる計算とは違い、
読み取る力と考える力の両方が必要になるため、つまずきやすい分野です。
文章題が苦手な子はとても多いです
■ 算数ができても文章題で止まる理由
計算問題ではスムーズに解けていても、
文章題になると急に難しく感じてしまうお子さまは少なくありません。
これは、問題の意味を理解する段階でつまずいている可能性があります。
■ 保護者が感じやすい悩み
よくあるご相談として、
- 問題文を読んでも理解できていない
- 途中であきらめてしまう
- 何となく答えを書いてしまう
といったものがあります。
小学生が文章題でつまずく原因
■ 問題文を正しく読み取れていない
文章の中の大切な情報を拾いきれていないと、
正しく考えることが難しくなります。
■ 何を求める問題か分からない
「何を答えればよいのか」が分からないままでは、
式を立てることもできません。
■ 式の立て方が分からない
数字は分かっていても、それをどう組み合わせるかで迷ってしまいます。
■ 途中で考えるのをあきらめてしまう
難しいと感じた時点で、考えること自体をやめてしまうこともあります。
文章題が解けるようになるためのコツ
■ 問題文を分けて読む
一度に理解しようとせず、
短く区切って読むことで整理しやすくなります。
■ 図や絵にして整理する
文章だけで考えるのが難しい場合、
図や簡単な絵にすることで状況が見えやすくなります。
■ 問いを意識する習慣をつける
「何を求める問題なのか」を最初に確認することで、
考え方の方向がはっきりします。
■ 一緒に考える時間をつくる
すぐに解答を教えるのではなく、
「どう思う？」と声をかけながら考えることが大切です。
ご家庭での関わり方のポイント
■ すぐに答えを教えない
つい教えたくなる場面でも、
少し待つことで、自分で考える力が育ちます。
「何を聞かれている？」と質問するのも良いでしょう。
■ 考えた過程を大切にする
答えだけでなく、
どのように考えたかに目を向けることで理解が深まります。
■ 小さな理解を積み重ねる
一気にできるようになるのではなく、
少しずつの積み重ねが大切です。
中京区・烏丸御池で塾を探している方へ
文章題のつまずきは、一人ひとり原因が異なります。
「読解なのか」
「考え方なのか」
「自信の問題なのか」
こうした違いに合わせた対応が必要になります。
アイデア数理塾では、
問題を解く前の「読み取り」や「考え方」の部分から丁寧にサポートし、
無理なく理解を積み重ねていきます。
まとめ｜文章題は「考え方」で変わります
文章題は、最初は難しく感じやすい分野です。
ですが、考え方のコツを身につけることで、少しずつ取り組めるようになります。
大切なのは、
「できない」と感じたままにしないことです。
お子さまのペースに合わせながら、
安心して考えられる環境を整えていきましょう。
京の算数学 解答#1370
