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数学コラム
1日1回子どもへ最高のプレゼントを送ろう 今日の数学#136
今日の問題#136 今日のコラム 「たくさん勉強して、子どもの心を育てよう!」 「いろんな習い事で子 […] -
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複素数から学ぶ数学的な概念の広がり 今日の数学#135
今日の問題#135 今日のコラム 僕たちは小さい頃から数字と親しく生活をしています。 数字には要素が […] -
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子どもの夢を100%引き出す方法 今日の数学#134
今日の問題#134 今日のコラム アイデア数理塾オリジナルtシャツができました! めちゃくちゃ気に入 […] -
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叱るの別パターン 今日の数学#133
今日の数学問題#133 三角形ABCは正三角形とする。 今日の数学コラム シュタイナー教育をしってい […] -
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褒めすぎ注意! 褒めるがチャレンジの邪魔をする 今日の数学#132
今日の数学問題#132 今日の数学コラム 褒めすぎると自己肯定感が下がるという話は先日のブログに書き […] -
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褒めると叱る 今日の数学#131
今日の問題#131 今日のコラム 褒めるのがいいのか、叱るのがいいのか? よく褒めれば自己肯定感が上 […] -
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(大学受験編)志望校選びをどうするか? #130
今日の問題#130 今日のコラム 大学の進路選択をどうするか? 最近では大学受験の方法は多様化してい […] -
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【大人に役立つ数学】証明問題はプレゼンスキル 今日の数学#129
今日の問題#129 今日のコラム 突然ですがこの問題を解いてみましょう! 上の図でAC=BD、AD= […] -
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【特別公開】応用が効く数学勉強法今日の数学#128
今日の問題#128 今日のコラム 「数学で応用がきかないんです、、」 その原因は実は勉強法にあったん […] -
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農学部の魅力について 今日の数学#127
今日の問題#127 今日のコラム 最近新しい出会いが増えてきた。 塾としてもありがたい事に生徒も順調 […]