アイデア数理塾 数学コラムの目次
京の算数学問題#1313
算数学コラム
「うちの子、勉強が苦手で…塾に行かせた方がいいのかな」
そう考えたとき、いちばん大事なのは “成績が上がりそうな塾”よりも、“その子が続けられて、わかる体験が増える塾”を選ぶことです。
勉強が苦手な子は、やる気や才能の問題というより つまずきの原因が放置されていることが多いんですよね。
今回は、保護者の方が塾を選ぶときに役立つ 「勉強が苦手な子に合う塾の特徴」を、まとめます。
勉強が苦手な子が「合わない塾」に行くと起きがちなこと
合わない環境だと、子どもはこんな状態になりがちです。
- 分からないところが増えるのに、授業は進む（置いていかれる）
- 質問できない（恥ずかしい・タイミングがない）
- 宿題だけ増えて自己肯定感が下がる
- 「塾＝しんどい場所」になってしまう
だからこそ、苦手な子に必要なのは 厳しさより安心感と小さな成功体験です。
勉強が苦手な子に合う塾の特徴 7つ
1) 少人数 or 個別で「置いていかれない」
勉強が苦手な子は、理解に時間が必要なことが多いです。
そのとき、講師が表情や手の止まり方を見て、すぐフォローできる 少人数・個別は相性が良い傾向があります。
チェックポイント
- 講師：生徒の比率は？（1:1 / 1:2 / 1:4 / 1:6など）
- 「分からない」を言いやすい雰囲気がある？
2)つまずきの原因を「単元レベル」で特定して戻れる
苦手な子ほど、表面の点数だけ見て進むと失敗します。
例）
- 割合ができない → 実は「分数」や「かけ算の意味」があやふや
- 文章題ができない → 実は「問いの整理」や「式の立て方」が弱い
良い塾は、どこで引っかかっているかを見つけて、必要なら前の学年まで戻ってくれます。
3)「できた！」を増やす設計がある（小テストの出し方が上手いなど）
勉強が苦手な子は、成功体験の回数が足りなくなりがち。
合う塾は、いきなり難問を解かせるより、
- できそうな問題 → できた！
- ちょいムズ → できた！
- 今日のまとめ → できた！
みたいに、成功体験を積み上げる順番が上手です。
チェックポイント
- 宿題が「多すぎない」＆「できる量」に調整される？
- できたところを具体的に褒めてくれる？
4)説明が「やさしく」「具体的」で、同じ話を何回でもしてくれる
苦手な子は、理解に“回数”が必要なことがあります。
そのとき、塾側が
- 例えが上手い
- 図や具体物で見せてくれる
- 同じところを怒らずに繰り返せる
こういう姿勢だと、一気に安心します。
5)質問のハードルが低い（“質問の練習”からしてくれる）
「質問していいの？」って子、結構多いです。
合う塾は、質問を“能力”として育てます。
- 「どこまで分かった？」を聞いてくれる
- 子どもの言葉が詰まっても待ってくれる
- 質問の作り方を教えてくれる
この環境がじわじわ効いてきます。
6)家庭学習まで含めて「続く仕組み」を作ってくれる
塾で分かっても、家でゼロになる…あるあるです。
苦手な子ほど、家庭学習は
- 量より「頻度」
- 90分より「15分×4回」
みたいに、現実的な設計が必要。
良い塾は、宿題を一方的に出すだけじゃなく、生活に合わせた回し方まで一緒に考えてくれます。
7)保護者へのフィードバックが「具体的」
苦手な子の支援は、家庭と塾が同じ方向を向けると強いです。
チェックポイント
- 「今日は何ができたか」「次は何をするか」が分かる？
- 家での声かけ（例：どんな言い方が合うか）を提案してくれる？
塾選びで迷ったら：集団・個別・少人数のざっくり目安
- 集団塾が合いやすい子：競争で燃える／理解が早い／質問が得意
- 個別・少人数が合いやすい子：理解に時間が必要／質問が苦手／自信がない／集中が続きにくい
「勉強が苦手」寄りなら、まずは 個別 or 少人数から検討するのが無難です。
体験や面談で聞くと失敗しにくい質問
体験のとき、これを聞けると安心です。
- うちの子の“つまずき”は、どこにありそうですか？
- 前の学年に戻って復習できますか？
- 宿題は子どもに合わせて調整できますか？
- 質問が苦手でも大丈夫ですか？
- 保護者への共有は、どの頻度・どんな内容ですか？
京都市中京区で「算数・数学が苦手」な子の塾を探している方へ
もし「算数（小学生）」「数学（中学生）」の苦手が強いなら、科目に強い塾は安心材料になります。
たとえばアイデア数理塾は、京都市中京区の算数・数学に特化した少人数制学習塾として、小学生〜高校生を対象にサポートしている塾です。
無料相談も「完全予約制」で、電話・フォーム・LINEから申し込みできますし、じっくりとお話をお聞きした上でご入塾の可否にかかわらず具体的なアドバイスを行います。
よくある質問（FAQ）
Q. 勉強が苦手でも、塾に行けば伸びますか？
A. 伸びる可能性は十分あります。ポイントは「合う環境」＋「つまずきの原因を戻って埋める」＋「成功体験を積む」です。
Q. 何年生から通うのがいい？
A. 「苦手が固定化する前」がベスト。特に算数は積み上げなので、早めに整えるほどラクになります。
Q. 家で何をすればいい？
A. まずは量より頻度。10〜15分でも「毎日」を作るほうが効きやすいです（塾と相談して設計できると良いですね）。
まとめ：苦手な子ほど「安心して、できるが増える」塾が合う
勉強が苦手な子に合う塾の特徴は、ひとことで言うとこれです。
- 置いていかれない（個別・少人数）
- 戻って埋められる（原因特定）
- 成功体験が増える（設計がうまい）
- 続けられる（宿題・家庭学習の現実設計）
- 質問しやすい（雰囲気・練習）
京都市中京区で「算数・数学の苦手」を本気でなんとかしたい…
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京の算数学 解答#1313
