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数学コラム
数学を学ぶ本当の理由｜定理の行間にある「思想」とは 京の算数学#137
京の算数学問題#137 算数学コラム この間、とあるyoutubeLiveを見た。 日本鍼灸大学（仮 […]-
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数学コラム
1日1回子どもへ最高のプレゼントを送ろう 今日の数学#136
今日の問題#136 今日のコラム 「たくさん勉強して、子どもの心を育てよう！」 「いろんな習い事で子 […]-
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数学コラム
なぜ虚数は理解しづらいのか？数学は概念が拡張する学問です 京の算数学#135
京の算数学問題#135 算数学コラム 僕たちは小さい頃から数字と親しく生活をしています。 数字には要 […]-
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数学コラム
子どもの夢を100%引き出す方法 今日の数学#134
今日の問題#134 今日のコラム アイデア数理塾オリジナルtシャツができました！ めちゃくちゃ気に入 […]-
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数学コラム
シュタイナー教育とは何か？──思想の魅力と“違和感”を現場目線で考える 京の算数…
京の算数学問題#133 三角形ABCは正三角形とする。 算数学コラム シュタイナー教育をしっています […]-
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褒めすぎると挑戦しなくなる 子どものチャレンジ精神が育たない理由 京の算数学#1…
京の算数学問題#132 算数学コラム 褒めすぎると自己肯定感が下がるという話は先日のブログに書きまし […]-
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数学コラム
褒める？叱る？ 自己肯定感を高める本当のバランスとは 京の算数学#131
京の算数学問題#131 算数学コラム 褒めるのがいいのか、叱るのがいいのか？ よく褒めれば自己肯定感 […]-
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数学コラム
大学進路、どう決める？迷っている高校生に伝えたい3つの視点 京の算数学#130
京の算数学問題#130 算数学コラム 大学の進路選択をどうするか？ 最近では大学受験の方法は多様化し […]-
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数学コラム
数学の証明問題は社会で役立つ！プレゼンスキルが身につく理由 京の算数学#129
京の算数学問題#129 算数学コラム 突然ですがこの問題を解いてみましょう！ 上の図でAC=BD、A […]-
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数学コラム
数学で応用がきかない理由が判明｜できる人の勉強法はここが違う 京の算数学#128
京の算数学問題#128 算数学コラム 「数学で応用がきかないんです、、」 その原因は実は勉強法にあっ […]-
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京都市中京区にある算数・数学が好きになる学習塾