学習塾

京の算数学問題#1361 算数学コラム 割合が分からない子は多いです。結論から言うと、割合で止まる原 […]

京の算数学問題#1360 算数学コラム 「勉強しよう！」と言うとイヤがるのに、クイズならノリノリ。低 […]

京の算数学問題#1359 算数学コラム 低学年の算数は、プリントを増やすより 遊びの中で“数の感覚” […]

京の算数学問題#1358 算数学コラム 「算数セット、いったいいつまで使うの？」結論から言うと、授業 […]

京の算数学問題#1357 算数学コラム 小3・小4の算数は、保護者の体感として「急に難しくなった」と […]

京の算数学問題#1356 算数学コラム 「文章題を読んでも式が書けない」「足すの？引くの？が分からな […]

京の算数学問題#1363 算数学コラム 「小数点があるだけで嫌になる」「0.3と0.25、どっちが大 […]

京の算数学問題#1355 算数学コラム 「何回言っても宿題をやらない…」 長年教育業界に身を置いてい […]

京の算数学問題#1354 算数学コラム 計算が遅い子の共通点 「正解は出せるのに遅い」「テストで時間 […]

京の算数学問題#1353 算数学コラム なぜ理解しているのに点が取れないのか 「家で解くとできる」「 […]