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数学コラム
【アウトプットで気づくこと】東大阪大学の講義で学んだこと 今日の数学#352
今日の数学問題#352 数学コラム 先日東大阪大学の子ども学部にて未来の先生になられる皆様に弊社の歩 […] -
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人の気持ちがわかる方法 【指導者におすすめ】今日の数学#351
今日の数学問題#351 数学コラム 「人の気持ちがわかるようになりたい」 私のところに来る相談は多様 […] -
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【57って素数?!】グロタンディーク素数の正体 京の算数学#350
京の算数学問題#350 算数学コラム 突然ですが問題です! 57は素数でしょうか? 中学に入ると初め […] -
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偏差値を40から60にするための数学の問題集の活用法 今日の数学#349
今日の数学問題#349 数学コラム 数学を勉強している生徒を見ていると気づく事があります。 それは偏 […] -
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ノートで成績アップ!!今日から使える成績アップするノートの取り方 今日の数学#3…
今日の数学問題 #348 数学コラム 学習塾をオープンしてはや11ヶ月、多くの子どもたちにご縁を頂き […] -
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学習が定着してきた!子どもの学習理解度がわかる方法5選 今日の数学#347
今日の数学問題#347 数学コラム 塾に通っている生徒を見ていると成績の上がり方は様々です。 実際に […] -
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調べ学習が成績アップにつながる3つの理由 今日の数学#346
今日の数学問題#346 数学コラム 最近塾でも学校でも良く生徒を見ているとあることに気づきます。 そ […] -
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みんな知らない小学校の歴史 今日の数学#345
今日の数学問題#345 数学コラム 私たちには教育を受ける権利があります。 今当たり前のように通って […] -
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【うろうろ勉強法】うろうろすれば覚えられる!今日の数学#344
今日の数学問題#344 数学コラム 勉強中にうろうろ、、、 「あんなので本当に覚えられるだろうか?」 […] -
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数学をやり込むと国語の成績が上がる?!3つの理由とは? 今日の数学#343
今日の数学問題#343 数学コラム 一般的に私たちが小学校から学ぶ主要3教科という国語・数学(算数) […]